摘 要：
随着信息化的到来，在高中生物中，将信息化技术引入生物学的课堂，可以有效的调动学生的积极性和主动性，充分发挥"以生为本"的教育思想，让学生能够在实践中掌握生物知识。生物知识理论性和实践性很强，教师的教学方式单一，会造成学生的学习兴趣低。直观性教学是生物教学里的一个关键特性，生物教学务必对外部的生命过程开展演试，运用信息技术如Flash、FrontPage、Dreamweaver等一些多媒体设计专用工具，开发利用各种各样教学素材制作课件，协助学生了解学过的专业知识，解决教学具体内容里的疑问和难题。
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