首页 > 文渊(高中版) > 2020年第02期 > 信息技术在初中英语阅读教学中的运用研究

  • 信息技术在初中英语阅读教学中的运用研究

    作 者:

    张驰

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2020年02期

    单 位:

    吉林省梅河口市中和中学 吉林 梅河口 135021

    摘 要:

    在信息化背景下,信息技术的出现推动了各行各业的发展,在教育教学领域的应用,能够推动教学改革的进程。初中英语教师要抓住这一教学契机,革新课堂教学模式,打破以往课堂教学的局限,抓住学生的眼球,提高英语课堂教学的吸引力,让学生能够积极地参与其中,激发学生对英语学科的学习兴趣。信息技术与初中英语教学的结合,能够带给学生新颖的学习体验,英语教师可以在课下搜集与课堂内容相关的图片、视频,在讲解英语知识点时,作为补充内容引起学生的关注,拓展学生的视野,丰富学生的英语知识储备。在信息技术的辅助下,能够有效降低英语阅读的难度,学生在英语教师的指导下开展阅读,借助教师传授的阅读技巧,在视频和图片的帮助下,理清文章的脉络,把握文章主旨,学生的阅读能力也能够得到锻炼。

    关键词:

    信息技术;初中英语;阅读教学;运用策略

    浏览数
    3
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读