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郭小红
《文渊(高中版)》 2020年02期
吕梁市中阳县宁兴学校 山西 吕梁 033400
在小学数学上适当采用讨论式教学,课堂教学活动是教师与学生交往互动的过程,需要教师与学生行为与思想的统一,以学生为主体,教师为主导。在小学数学教学中使用讨论式教学法培养学生数学思维能力,借此教师需要深入研究,从多角度入手思考讨论式教学法。
讨论式教学法;小学数学;课堂应用

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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