初中语文教学培养学生学科核心素养的策略

帅能运

《文渊(高中版)》 2020年02期

奉新县华林书院阳光学校

随着新课程改革的实施，教师的教育理念发生了变化，学生的成绩不再是衡量教学效果的唯一标准，学生的核心素养材是衡量教学效果的标准。学生的核心素养教育，既是教育改革的需要，也是当今世界初中学生的必备能力。因此，本文从多个角度对初中语文核心素养的培养进行探讨与研究。

初中语文；核心素养；培养