探讨小学英语词汇教学的有效策略

徐颖丽

《文渊(高中版)》 2020年02期

乐平市第十一小学

在小学英语教学的过程当中，为了能够符合素质教育口号的提出，也为了能够在培养学生基础英语知识之外，还能够获得相应的学习能力和英语思维。教师在进行词汇教学的过程当中要能够创新自己的教学方法，完善自己的教学内容，以多样的教学计划开展丰富的教学活动，促进深化学生对英语词汇的学习和英语和应用英语和提高综合英语学习能力。本文将通过语音教学、创新词汇教学、结合游戏记忆词汇三个方面来探讨如何开展词汇教学。

小学英语；词汇教学；教学研究