摘 要：
新课改以后，要求初中体育教学不仅要提高初中生的体育知识和体育技能，同时还要充分挖掘初中生的潜力，从而实现初中体育教学的健康与育人功能体育是初中阶段一门十分重要的学科，不仅能够有效地增强学生的身体素质，还能够帮助学生缓解学习方面的压力，使学生积极地调整自己的心态，以更加饱满的状态进入到学习的过程当中。但是要想实现以上目标，初中体育教育工作者必须不断地进行课堂教学模式的创新，为学生打造一个体育的高效课堂。利用多元化的教学方式，消除学生对于体育这门学科的畏惧心理和恐惧心理，有效地激发出学生对于体育这门课程的学习兴趣，让学生感受到体育活动的乐趣，调动起学生的主观能动性，使学生能够积极、主动地参与到体育教学活动当中。
友情链接