信息化时代下一流课程建设探索 --以《创新与创业基础》课程为例

苏考辉

《文渊(高中版)》 2020年02期

厦门大学嘉庚学院

随着电脑、智能手机等普及和互联网、移动互联网高速发展，课程信息化建设跟不上时代前进的脚步。全国各地都加快一流课程建设，以适应现代化教育快速变化。文章以《创新与创业基础》课程为例，探讨信息化时代下课程建设现状及存在问题，比较各种教学模式优缺点，总结出一套有趣味、有深度的教学方式。

一流课程；混合教学；教学模式；创新创业