巧用物理实验，提高初中物理教学质量

刘芳

《文渊(高中版)》 2020年02期

江西省奉新县奉新二中

对于初中物理来说，实验是学生探索学习的重要组成部分，由于物理中的知识点较为抽象，学生通过实验，可以提升对物理公式和概念的理解程度。因此，教师在初中物理教学中，可以根据教学内容，选择合理的实验方式，促使学生在参与实验的过程中，调动学生学习物理的兴趣，提升学生的学习能力。本文主要对初中物理教学中物理实验的有效运用进行浅析，以此来提高初中物理教学质量。

初中物理；物理实验；有效运用