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袁宏泉
《文渊(高中版)》 2020年02期
望城区靖港镇三桥小学
小学体育教学是小学教育中的重要部分之一,同时在我国新课标的推动下,小学体育的地位在小学教育中逐渐提高。将快乐教学理念应用在我国小学体育教学中,首先就是能够营造良好的体育课堂氛围,对学生掌握运动知识以及运动动作能够起到积极的作用。其次就是能实现学生运动积极性的调动,提高学生的体能素质。最后就是对学生培养运动兴趣和运动习惯能够起到积极的促进作用。因此小学教师在实际开展教学活动的过程中应该重视体育娱乐、体育竞赛的应用,开展良好的整合教学,联系生活实际创造教学情境,充分帮助学生提高体育运动能力,为学生的全面发展奠定良好的身体健康素质基础。
快乐教学;小学体育;应用措施

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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