学科核心素养下的初中英语阅读教学优化

许春玲

《文渊(高中版)》 2020年02期

双辽市茂林镇桂花九年制学校

英语学科的核心素养包括语言能力、思维品质、文化意识和学习能力四个维度。教师可以以这些英语学科核心素养为指导，展开阅读教学，让学生进行文本语言知识的积累与运用，文本内容的探究与思考，文本文化的感受与欣赏，文本知识的实践与运用，从而全面提升英语阅读教学的广度与深度，培养学生综合的阅读能力。

学科核心素养；初中；英语；阅读；优化