初中英语作业设计改进策略

邱海平

《文渊(小学版)》 2021年12期

江西省抚州市临川一中实验学校

在传统的作业形式下，学生都是被动地完成作业内容，很难有效提高学生的学习能力。而作业是提高学生学习能力的重要过程之一，因此教师应该改进英语作业设计，使学生在完成作业的过程中夯实基础，提高学生的英语能力。本文从兴趣、生活以及交流这三个方面，阐述了初中英语作业设计改进策略。

初中英语；作业设计；兴趣；生活；交流