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谭娟英
《文渊(小学版)》 2021年12期
江西省全南县第二中学
教学活动的开展其实是教师与学生进行双边互动的一个具体过程,在此过程中有效的互动不仅包括教师与学生之间的互动,还包含学生与学生以及学生与文本之间的互动等等。基于此,本文从设计针对性问题、信息技术辅助教学以及引导学生合作学习这三个方面入手,阐述了如何开展初中语文互动教学。
初中语文教学;互动教学;开展方法

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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