应时而变 守正创新——浅谈高中语文新教材大单元教学

刘畅

《文渊(小学版)》 2021年12期

南昌市铁路第一中学 江西 南昌 330000

新课程改革背景下，高中语文新教材也发生了变化。文章结合新教材理念，通过整合教学内容，激发学习兴趣，以细读为基础，以展示为途径，评价为目标对大单元教学实践路径进行了深入探究。

高中语文；单元教学；教学实践