改善小学数学教学方式，提高教学效率

高玉珍

《文渊(小学版)》 2021年12期

新疆新源县第三小学 新疆 新源 835800

随着新课程改革的不断推进，现代化教育教学模式变得越发多样化，小学数学教师能够接触到更多的先进教育思想理念。为了给学生创设良好的数学知识学习环境，数学教师需要在教学实践中，促进改善数学课堂教学模式的优化。在充分贯彻落实教育改革要求的基础上，适应学生发展的学习需求，从而提高数学课堂教育教学的效率。因此，本文对优化数学教学模式的方法进行了探讨，为提高数学课堂教学效率奠定了良好基础。

小学数学；教学模式；应用策略