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王奎河
《文渊(小学版)》 2021年12期
内蒙古自治区锡林郭勒盟多伦县职业教育中心 内蒙古 锡林郭勒 026000
在高中数学的学习过程中,很多时候教师的教学方法是能够在一定程度上直接影响学生数学能力的发展的,同时,教师的教学质量对于学生日后的学习和发展来讲,也有很重要的意义.因此,教师如果想要更好地提高学生在数学方面学习的解题能力,更好地帮助学生培养正确的解题思路,也需要完善自身的教学方式,在教学过程中,逐步引导学生形成自己的思维方法,进而更好地提高数学的学习成绩,促进高中数学教学更好的发展。
职高数学;解题思路;能力训练

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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