论幼小衔接下的家庭教育

钟艳燕

《文渊(小学版)》 2021年12期

江西省赣州市寻乌县幼儿园（中山园）

当前，我国很多的家长都寄希望于幼托机构帮助自己的孩子解决幼小衔接不当的问题，促使幼儿顺利的从幼儿园过度到小学阶段，学生在幼小学习阶段受家庭的影响最大，家长是学生的第一任教师，在幼小衔接阶段，家长要做好孩子的守护人，帮助孩子度过人生中比较艰难的时刻。家长要提前了解幼小衔接中可能会闯入的误区，准备好应对策略，帮助幼儿更好的适应小学学习生活，给孩子提供一个良好的成长环境。

幼小衔接；家庭教育；策略