浅议新课改背景下的高中语文作文教学创新

龚世婕

《文渊(小学版)》 2021年12期

江西省丰城中学

新课改背景下，高中学生作文创新能力的培养，是素质教育的核心内容，也是作文教学的重要目标。本文对当前高中语文作文教学存在的主要问题进行了分析，提出了高中语文作文教学的创新途径，应该注重联系实际，从观察、思维、想象等方面入手，培养学生的创造性思维能力，从而提高学生的写作水平。

新课改; 高中语文; 作文教学; 创新