首页 > 文渊(小学版) > 2021年第12期 > “双减”政策下小学语文课后延时服务的开展策略探究

  • “双减”政策下小学语文课后延时服务的开展策略探究

    作 者:

    梅芬

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2021年12期

    单 位:

    江西省宜春市黄茅镇中心小学

    摘 要:

    课后延时服务是指在学生放学以后学校开展的课后服务,通过采取课后延时服务能够有效提高学生完成作业的效率和补充教学内容。“双减”政策要求减轻学生的作业负担和校外培训负担,课后延时服务是顺应“双减”政策下的必然结果。小学语文作为学生学习其他科目的基础,在小学教育中有着重要地位,那么在“双减”之下,小学语文教学中也要注意减轻学生的负担,这就要求减轻利用好语文课后延时服务、采取合理策略。

    关键词:

    双减政策;小学语文;课后延时服务;策略研究

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