红色故事融入幼儿园课程的路径探析

侯芳 李周颖 王瑶 古丽孜娜

《文渊(小学版)》 2021年12期

湖北文理学院教育学院 湖北 襄阳 441053

红色文化作为中华民族在历史锻造中形成的优秀特色文化，是培养幼儿理想信念的宝贵精神资源，更对幼儿的健康成长具有重要意义。红色故事作红色文化的一个重要载体，以其深入浅出、化繁为简、寓教于乐的特点成为幼儿园开展红色教育的重要形式。本研究对襄阳市一线教师进行访谈调查，旨在探究实际教学中存在的“选择什么样的红色故事，如何将红色故事融入课程”等问题提出相应路径。

红色故事；幼儿园课程；课程路径