当前高职化学教学中素质教育的培养途径和方法研究

邵明标

《文渊(小学版)》 2021年12期

阜阳幼儿师范高等专科学校 安徽 阜阳 236015

高职化学学科是其教学当中的基础性学科，为了达到培养应用型人才的目标，化学学科中引入素质教育是必然路径。本文通过分析当前高职院校化学教学的实际情况，进一步分析化学教学中素质教育的实际培养方法。

化学教学；高职院校；方法