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李远强
《文渊(中学版)》 2021年12期
西华师范大学教育学院
诗歌这一文学体裁历来在中学语文课本中占据重要地位,学生通过学习诗歌,既能涵养道德品质,又能锻炼语言技巧,有着重要的现实意义。诗歌的学习绕不开鉴赏这一难关,表现手法的分析也常令学生无从下笔,在本文中,笔者以“虚实结合”为例进行分析,以期拨开笼罩在诗词教学之上的云雾。
高中语文;诗歌;虚实结合

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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