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申宸
《文渊(中学版)》 2021年12期
河北省邯郸市峰峰矿区新坡小学
对于小学美术学科而言,兴趣是促使学生全身心投入学习的关键所在,也是提升美术教学实际效果的前提所在。因此,广大美术教师一定要在兴趣激发方面多加思考,要选择最为适宜的教学措施来为学生营造出适宜的学习环境,让学生的兴趣真正萌发出来,进而使得美术教学的实效性得到切实的提升。
小学;美术;兴趣;教学

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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