浅谈初中英语教学中互动教学的策略

曾莉萍

《文渊(中学版)》 2021年12期

赣州市章贡中学

英语是一门重点培养学生综合应用能力的学科，通过对英语知识的学习，可以拓展学生的知识层面，在师生互动中提高英语听、说、读、写等综合能力。对此，英语教师需重视互动式教学模式的应用价值，通过学生自我评价与相互评价、开展课堂小组合作与讨论、实施角色扮演教学活动等方式，吸引学生主动参与课堂活动，在不断学习与互动中，促使初中生综合素养与能力全面提升。

初中英语；互动教学；策略；综合素质