汉语国际教育专业基于互联网+下翻转课堂的应用与研究

杜艺盈

《文渊(中学版)》 2021年12期

河南理工大学

“互联网+”的发展为教育改革提供了支撑，“翻转课堂”是互联时代带给我们教学模式的一大变革，是基于时代发展潮流和专业培养目标而产生的一种新的教学尝试，从传统的以教师为中心的教学模式转变为以学生学习为中心的教学模式，以此为背景，把互联网下的“翻转课堂”与汉语国际教育专业进行结合进行梳理，探求翻转课堂在汉语国际教育专业的可行性以及优缺点。

汉语国际教育；互联网+；翻转课堂