摘 要：
课程改革为初中语文教育提供新的发展方向，教师有必要基于新课改教育理念创新初中语文课堂教学模式，在提高学生语文学习能力的同时，满足社会发展对人才的基本需要。就以往教学情况来看，初中语文教师过于在意学生语文成绩，忽略对学生语文素养的培养，这不但不利于语文高效课堂的构建，还限制学生全面发展，影响学生综合能力的提升。对于学生来说，语文是初中阶段需要掌握的学科知识，但语文成绩并不能决定学生一生，所以，教师的关注点更应放在如何提高学生知识运用能力方面，构建高效语文课堂，让学生在更自由和轻松的环境下获取知识，达到知识的积累，实现语文能力及素养的双项提高。
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