铸牢中华民族共同体教育领域下，民族高校思政课教师综合素养现状（一）

沙拉买提·依明艾山 艾尔肯依明

《文渊(中学版)》 2021年12期

西北民族大学图书馆 西北民族大学中国语言文学学部

本文通过深入学习总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，结合民族高校思想政治理论课教师队伍的现状，经过实地调研、考察发现新问题，推进建设成一支政治理念更强、情怀更深、思维更清晰、素质更优良的思想政治理论课教师队伍。并同时着眼于进一步明确民族高校思想政治理论课教师队伍的身份定位，采取全方位培养培训模式、考核评价等方式方法，提升教师队伍的综合素养，加快解决民族高校思想政治理论课教师队伍中存在的问题。

马克思主义；理论中国化；思想政治；综合素养