“互联网+”背景下幼儿园教育活动优化策略

钟珍

《文渊(中学版)》 2021年12期

江西省赣州市赣县区城关幼儿园

随着信息技术的快速发展及其在不同领域当中的广泛应用，“互联网+”逐渐成为一种重要的概念，并且在幼儿园教育中突显出一定的价值。因此，笔者通过文献分析与实践观察相结合的方式对“‘互联网+’背景下幼儿园教育活动的开展”相关的内容进行了一定的研究。

“互联网+”；幼儿园；教育方法