初中语文教学中渗透心理健康教育的策略分析

丁淑玲

《文渊(中学版)》 2021年12期

山西省大同市灵丘县落水河中学

在语文教学活动中注重渗透心理健康教育，既是语文教学“核心素养”的要求，也是真正实施素质教育的最佳途径。语文教师要转变观念，积极挖掘渗透心理健康教育的内容，探索渗透心理健康教育的方式，在语文教学中尽可能地利用一切可以利用的手段和措施对学生渗透心理健康教育，最大限度地发挥语文教学在心理健康教育中的优势，真正做到“润物细无声”。

初中语文；课堂教学；心理健康教育；教学策略