浅析中学信息技术的教学艺术

李俊

《文渊(中学版)》 2021年12期

江西省瑞昌市教育教学研究所

如何实现课堂教学的有效性，是每个教师都要面对和思考的问题。本文针对这个问题从转变观念提高自身信息素养，教学方法要灵活多样，开展趣味活动激发学生学习兴趣这三方面进行阐述。

初中信息技术；教学研究；学习兴趣