摘 要：
数学是一门具有很强的实践性与综合应用性学科，与生活实际联系非常紧密。数学与人类社会的发展进步息息相关，它最大的魅力就是它来源于生活并服务于生活[1]。生活化教学是将教学活动置于现实生活背景之中，从而激发学生作为生活主体参与活动的新型教学模式。数学教学生活化作为一种重要的体验式教学方式，将理论回归实践，使数学从抽象的理论走向直观的现实生活，可以有效吸引学生的注意力，提高学生的学习效率，因此在小学数学教学活动中，教师要根据学生心理发展的特点，创设与学生生活紧密联系的教学环节，激发学生的学习兴趣，提高学生学习效率。
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