试论小学音乐欣赏教学的开展

贾艳珑

《文渊(中学版)》 2021年12期

新疆新源县阿热勒托别镇中学 新疆 新源 835804

新时期下，音乐课程的特色，得到充分的展现，把握其中的规律，完善每个教学细节，让学生自主的进行开发和利用，促使学生的审美意识得到持续的上升。本文立足小学音乐欣赏教学的开展情况，有计划性的进行调整，完善每个教学的细节，意识到开展此项工作的重要意义，应注重与学生之间的情感互动，成功的提取丰富的美育资源，主动与学生进行交流，形成良好的欣赏氛围，全面提高学生的音乐欣赏能力，为学生更加深刻的感知音乐作品，创造良好的条件和契机。

小学音乐；欣赏教学；开展