社会工作优势视角下民族地区教育创新路径分析

陈洪东

《文渊(中学版)》 2021年12期

重庆工商大学法学与社会学学院

现阶段我国社会正处于发展与变革的时期，同时也是转型的重要阶段，价值观的变迁或多或少对人们思想带来冲击，尤其是对于学生的影响更是值得人们关注。社会工作的介入一方面能够凸显出专业优势所在，且可更好地促进学生成长，在教育教学中的作用是不可忽视的。

社会工作；优势视角；民族地区；教育创新