巧用课堂提问培养新时代小学生数学核心素养

马吉

《文渊(中学版)》 2021年12期

宁夏回族自治区中卫市中宁县石空镇枣园完全小学

随着新课标改革的不断深入，小学数学的教育理念和教学方式都在变化，培育学生的数学核心素质是每个人小学数学教育中应尽的责任。小学数学教师要针对学生的学习特点以及学习能力利用教学提问的方式来训练学生的思维能力、逻辑能力和分析能力等。使学生可以比较深入的理解数学知识，掌握数学技能。因此，本文将探讨在数学教学中如何运用课堂提问的方式培养学生的核心素养，在提升教学质量的同时提升数学教学效率。

小学；数学教学；核心素养；课堂提问策略