摘 要：
选课走班制度是在当前的社会环境背景下形成的一种新型学习组织形式，充分体现出了以学生为本的教育理念。可以让不同的学生根据自己的需求自由选择学习的地点，能够满足不同层次学生的发展需求，这与我国新课改的教育理念相吻合。此外，早在我国之前，国外的很多国家都已经落实了选课走班制度，并且也取得了明显的效果，证明这项制度对于教学是非常有利的。在此背景下，语文教学也面临着挑战，同时也给教师带来了一定的机遇。语文教师在实际教学中需要把握选课走班制度特性，将其转化为提升语文教学效率的动力。本文主要分析了选课走班制实施带来的进步和高中语文教学中应用选课走班制面临的挑战，在此基础上提出了选课走班制下提升高中语文教学效率途径。
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