搭建线上教学平台 优化线上教学活动——以小学三年级《剪出来的成语故事》一课为例

张瑞

《文渊(高中版)》 2021年12期

上海民办福山正达外国语小学

为了更好的“接力”线下课堂，教师采用线上教学，缩小师生之间的距离感，实现师生间的有效互动！教师如何线上教学？线上教学应该优化教学环节，增加可见表达能力，利用网络资源拓展教学内容，努力搭建线上平台，设计教学活动，为师生互动提供一个宽松有序的上课环境，激发学生学习兴趣，提升课堂参与度。利用线上教学优势，补充教学内容，丰富学生对于美术作品形式和材料的认知，比拟线下授课方式......。

线上教学；师生互动；教学平台；网络资源......