幼儿园大班班级管理的方法与探索

蔡莹

《文渊(高中版)》 2021年12期

贵州省贵阳市花溪区第二幼儿园 贵州 贵阳 550025

幼儿园大班幼儿的年龄通常为5-6岁，自主意识和自我意识比中小班幼儿明显增强，大班幼儿正处于幼小衔接的重要阶段，高质量的班级管理将为幼儿今后的学习与生活奠定坚实的基础。作为大班班主任，通过言传身教、加强对幼儿的引导、增强师生互动、利用好幼儿园的环境资源，多与家长交流与合作等不同层次的方法，提高大班的教育教学质量，以帮助幼儿养成良好的行为习惯，从他律到自律，促进幼儿的社交能力发展和情绪健康发展等，为幼儿的身心健康发展奠定基础。

班级管理；大班幼儿；方法与探索