探究初中历史课堂教学效率的提高

张向丽

《文渊(小学版)》 2021年11期

新疆福海县182团中学 新疆 福海 836403

课程改革已经全面开启，顺应新形势下教学发展的目标，研究具体可行的方法，不仅能够巩固学生的学习效果，同时也能促使学生的学习方向更加准确。本文结合初中历史课堂教学的运行情况，有的放矢的进行各项教学体制的完善，全面进行更新，创造性的进行资源的运用，带来新的教学内容，绽放出亮丽的色彩，真正引起学生对历史课程的关注，还原课堂教学的本色，增强课堂教学的感染力，大幅度提高课堂教学的有效性，融合新的教学手段，推进课堂教学的深层次发展。

初中历史；教学效率；提高