加强引导，贴近生活——谈谈幼儿语言教育

李燕

《文渊(小学版)》 2021年11期

石家庄市藁城区幼儿园 河北 石家庄 052160

幼儿园时期是幼儿成长发展的启蒙阶段，是幼儿智力的开发与启迪的关键时期。幼儿园语言教学是所有教学中的灵魂与核心，让幼儿通过清晰的语言表达自己的思想与意愿，为幼儿形成最佳的语言习惯，提高幼儿语言组织水平和思维运转能力。作为一名幼儿教育工作者，我们更要精心给幼儿创设丰富多彩的环境，让孩子们在生活中快乐地学习语言。

幼儿语言；主体明确；语言学习