“互联网+教育”赋能数学课堂教学

陈茹

《文渊(小学版)》 2021年11期

宁夏中卫市沙坡头区康乐燕宝学校 宁夏 中卫 755000

“互联网+教育”与小学数学课堂教学融合，已成为创新课堂教学的新趋势。基于“互联网+教育”创设小学数学智慧课堂，既能够创新数学课堂设计，提升课堂教学质量，又能够满足教学改革提出的新要求，帮助学生实现全方位、个性化发展。本文分析了小学数学课堂教学存在的问题与“互联网＋教育”在小学数学课堂中应用的意义，探讨了“互联网+教育”在小学数学课堂教学中的实践效果。

“互联网+教育”；小学数学；课堂教学；策略