首页 > 文渊(小学版) > 2021年第11期 > “大类招生”背景下的招生宣传考核激励机制研究

  • “大类招生”背景下的招生宣传考核激励机制研究

    作 者:

    张志波1 张菲菲2

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2021年11期

    单 位:

    1.西安电子科技大学 710000;2.西安电子科技大学长安绿地城小学 710000

    摘 要:

    随着新高考改革和高等教育改革的不断深化,大类招生逐渐被众多高校采用,成为当前高校招生录取改革的主流趋势,给高校带来了新的压力和挑战。同时,“双一流”建设的逐步深入,优秀生源对于高校愈发重要,由此引发的生源争夺日趋激烈,招生工作所面临的形势也愈发严峻。因此,如何调用学校、学院、教师、校友等全部力量参与招生工作,扩大宣传面、提升宣传实效,成为招生工作亟待解决的问题。本文着重分析当前招生宣传工作的形势,以教育教学评价改革为契机,构建科学的招生宣传考核激励,形成“招生宣传-考核激励-改进提升”的良性循环机制,持续提高生源质量。

    关键词:

    大类招生;招生宣传;考核激励

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