核心素养下的小学语文绘本阅读教学方法解读

伍盛岚

《文渊(小学版)》 2021年11期

广西壮族自治区玉林市玉州区南江中心小学

在教学改革的背景下，核心素养教学理念逐渐提出，小学教育需要培养学生的综合能力，让学生快乐学习、快乐成长。目前小学语文教学方法作出了巨大改变，对于小学语文教育而言，绘本阅读教学方法的优势相对明显。在针对绘本教学方法进行研究过程中，需要将已有教学内容作为基础条件，重点关注绘本阅读法研究的必要性，希望通过这种新的教学方法解决遇到的教学问题，不断增强学生学习兴趣。

核心素养；小学绘本阅读教学；教学方法研究