摘 要：
随着时代的不断发展和进步，信息技术已经贯穿在我们日常生活的始终，并且给我们带来了许多便利。同时信息技术在生活中的不断扩展也涉及了教育领域。信息技术的便捷化、数字化以及搜集信息的全面性给学习带来了许多有利条件，帮助打造优质的智慧学习环境。同样的，不只是学习环境的更新和多变性，学生发展也呈现着个性化、全面化的趋势。当下学生已经不带有只会学习的刻板印象，人际能力相处、才艺特长的挖掘等都是新时代学生展现出的特性，也让我们看到了祖国未来的希望。学生个性化是需要学校和教师维护并不断发展的，那么如何在智慧学习环境下创建出合理的个性化学习模式，也就成了当下学校的重要任务。面对个性化教学出现的多种问题，例如学习设备上的不匹配、教师学习观念的落后以及师生之间关系不良好等都是阻碍当下个性化学习模式的不利因素，教师和学校要积极响应智慧教育的学习观念并将信息化教学深深地嵌入到脑海中，从而真正尊重和理解学生的学习选择，挖掘他们的更多可能性，利用有利条件帮助其个性化发展。本篇以打造智慧学习环境为基础，探究个性化学习在当下教育中的应用现状，并为两者之间的融合运用提出合理措施。
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