浅谈小学语文生活化教学的实现途径

徐子薇

《文渊(小学版)》 2021年11期

抚州市临川区龙溪镇中心小学

新课标要求学生在学习语文知识的同时体验生活，教师只有结合实际生活展开小学语文教学，才能达成新课标的要求。因此，教师可以开展小学语文生活化教学，以此保障小学语文教学的有效性，同时将教学与生活紧密联系起来，从而就能达到使学生在学习语文知识的同时体验生活的目的。本文从生活情境、生活实践、生活元素与生活教学四个方面入手，阐述了实现小学语文生活化教学的途径与价值。

小学语文；生活化教学；实现途径