探究疫情形势下的幼儿园线上教育

谢菲

《文渊(小学版)》 2021年11期

江西省赣州市赣县区城关幼儿园

线上教学这一教学模式更加符合建构主义理论，有助于提高资源利用以及信息加工的水平，以及幼儿自主学习以及探究的能力。在这一特殊的环境背景下，幼师应该紧紧跟随时代发展的步伐，充分地发挥出线上教育所存在的作用，从而帮助幼儿获得丰富的学习资源以及学习体验，实现综合素质的提升。

幼儿园；疫情；线上教育