广西高校用好本地红色资源进行“四史”教育研究的实践路径

于今玺

《文渊(小学版)》 2021年11期

桂林电子科技大学马克思主义学院

广西的红色资源丰富，南宁市、百色市、桂林市等都具有红色教育基地与景点，红色资源作为高校开展教学的重要教育资源，在“四史”教育中能够提供丰富的知识保障，提高教育的育人功能。要想利用广西红色资源在高校中开展“四史”教育，就必须要充分融合红色资源与“四史”教育，挖掘、整合并传播红色资源，提高“四史”教育的实效性。本文主要从广西高校用好本地红色资源进行“四史”教育重大意义的角度入手，分析“四史”教育现状，并提出有效地利用本地红色资源进行“四史”教育研究的实践路径。

广西高校；本地红色资源；“四史”教育研究