基于体演文化教学法的对外汉语春节文化教学设计

熊亚楠

《文渊(小学版)》 2021年11期

兰州交通大学

体演文化教学法是一种以学生为中心，教师充当引导角色，强调在教学中合理建构教学情境的二语教学法。把体演文化教学法带入到中国传统节日的教学中，可以使学生在学习语言技能的同时，更好地感受中华文化魅力，提高学习兴趣。本文从教学的各个环节出发对以春节为例的传统节日进行总体教学分析，最后设计出基于体演文化教学法的春节文化的具体教学案例，并提出教学建议，以此来丰富文化教学内容和教学形式。

体演文化；对外汉语；教学设计