摘 要：
在目前全球化的发展形势下，英语学习对于我们不同阶段的学习和工作都起到重要作用，因此目前也不断提高教学过程中英语教学的地位。而针对小学英语教学来说，需要结合小学生的特点以及新课改的教学要求，合理应用情境教学模式，坚持一定的原则来创设小学英语教学情境，发挥此种教学模式的重要意义。在小学英语教学的过程中创设教学情境，可将英语这门学科的丰富内涵以及生命活力展现出来，进而让学生语言学习活动变得更加的主动与积极，让学生能够全身心地投入进来，由要我学转变成我要学，以便于学生英语语言综合运用能力的提升。
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