首页 > 文渊(小学版) > 2021年第11期 > 故事中的“我”与“故事”——读《自我的他性:当代中国的自我系谱》

  • 故事中的“我”与“故事”——读《自我的他性:当代中国的自我系谱》

    作 者:

    王琳1 仁青翁姆2

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2021年11期

    单 位:

    1.云南大学民族学与社会学学院;2.四川水利职业技术学院

    摘 要:

    在田野调查中对民族志故事的描述和思考是民族志发展过程中的重点。刘新的《自我的他性:当代中国的自我系谱》一书是实验民族志的作品。在民族志描述过程中以第一视角进入,将“我”作为故事中的一部分,“故事”的叙述也带入更多的客位视角成为描述的焦点,与经典民族志中需要呈现的真实进行了重新思考。作者将快速发展和转型中的中国人的状态特点归纳为“自我的他性”,对人物的描写和分析更趋向于多维度立体式的方式,从更为个体化的角度进行相关的理论对话,对于个体的关注和在社会中进行分类作用的方式,也成为反思民族志作品对社会和历史认识的作用。

    关键词:

    民族志;故事;自我的他性

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