高中英语词汇教学方法研究

丁艳

《文渊(小学版)》 2021年11期

江西省抚州市临川区第十六中学

英语的学习以词汇为基础，词汇是学好英语的基本桥梁。但词汇的学习和记忆具有一定的难度，是学生学习英语的难点，许多学生无法正确使用记忆词汇的方法，单靠死记硬背只能够拥有短暂的记忆。为了改善这种情况，教师应当引领学生科学地进行词汇的学习，本文将从利用肢体语言、创造英语语境和带领看读写说三方面进行阐述如何提升学生掌握词汇的方法和学习效果。

高中；英语词汇；教学方法