提高高中生物教学效率的策略研究

张莉

《文渊(小学版)》 2021年11期

山东省济南市莱芜第十七中学

随着素质教育的发展，在减轻学生学习压力的同时，新课程改革对学生能力的要求也进一步提高，所以教师有必要采取有效的策略和措施，以提高课堂教学效率和质量。高中生物是一门研究各类生命现象以及生命科学之间相关关系的学科，需要学生不断地积极思考以融会贯通。教师在课堂教学时要积极调动课堂气氛，引导学生融入课堂，同时要提升自身的综合素质及专业技能，创新课堂教学方法及模式，提高学生对生物知识的理解水平。本文将对如何提高高中生物教学效率展开研究。

高中生物；教学效率；策略